Летний фотофестиваль «Сад цветов – детский сад» продолжается!
Друзья!
Наш летний фотофестиваль “Сад цветов – детский сад” продлен до 14 августа включительно!
С нетерпением ждем фото клумб, садиков, мини-огородов на окне, грядок с овощами, созданных руками педагогов и воспитанников.
Фото нужно разместить в ваших аккаунтах в социальной сети ВКонтакте с хэштегом #летофребельсадик2022.
Каждый участник получит сертификат! А три самые интересные фотографии, отобранные членами жюри фестиваля, будут размещены на сайте Ассоциации и во всех её социальных сетях, а организации, разместившие эти фото, смогут опубликовать статью в нашем сборнике материалов II Международной научно-практической конференции «Векторы развития педагогики Ф.Фрёбеля», где расскажут о своем опыте работы.
Подведение итогов фестиваля – до 1 сентября.
В публикации использовано фото из открытых источников.
Объявляем сбор заявок на публикацию в сборнике научных статей для всех желающих
Уважаемые коллеги!
Вы знаете, что по итогам II Международной научно-практической конференции «Векторы развития педагогики Ф.Фрёбеля: от научной концепции к вариативным практикам» наша Ассоциация готовит сборник материалов.
И у нас для вас 2 новости, и обе хорошие 🙂
Первая: прием заявок продлен до 1 сентября 2022 г. включительно.
Вторая: заявку на публикацию статьи может прислать любой желающий, если он
– специалист сферы дошкольного образования,
– активно применяет в своей деятельности дидактические разработки Ф.Фрёбеля.
ВАЖНО! Тематика статей должна соответствовать теме конференции в этом году (“Образовательная среда для формирования навыков технологических лидеров будущего”); статья должна быть практикоориентированной.
Требования к оформлению размещены на сайте конференции: https://frebelworld.com в разделе Участникам.
Ждем ваших заявок на электронную почту Ассоциации npafp.ru@yandex.ru.
Сады детей в детских садах
Фридрих Фрёбель родился и рос в деревне. Природа, окружавшая его, была для него абсолютно естественной средой, по сути, вторым домом. Леса, горы, луга с лекарственными травами давали ему возможность познавать мир и оставаться в гармонии с собой. Поэтому в дальнейшем Фрёбель считал особенно важным знакомство и искренне единение ребенка с природой для его развития и воспитания.
Мудрый педагог, придумав название «детский сад», помимо прочих, вкладывал в него и этот смысл: сад, который создают сами дети.
Крайне интересно он раскрывал суть такого сада:
«Не только мы должны признать и рассматривать ребенка как отдельное лицо, как нечто самостоятельное, а равно и как члена общей жизни большого масштаба, но он должен и сам признавать и заявлять о себе как таковом. Это взаимодействие…проявляется…. в общественном домашнем саду, в котором, однако, каждый ребенок имеет своё местечко для собственного садика. Но здесь…в детском саду…садики и грядки должны быть окружены общим садом, подобно тому, как частное, поддерживаемое общим, покоится в нём, а общее, поддерживая это частное, окружает его».
То есть Фрёбель говорил, по сути, о патриотическом воспитании, о воспитании любви к своей семье, своей общине, коллективу, которому он принадлежит. Он считал, что таким образом ребенок учится видеть себя частью чего-то большего, и при этом ощущать свою самоценность; уважать свой труд и труд других людей. И, безусловно, познавать природу и суть всех вещей через отдельно взятое растение: как семечко дает жизнь ростку, а далее и плоду.
Невероятно глубокая духовная основа, казалось бы, через столь простое занятие.
А наш фотофестиваль «САД ЦВЕТОВ – ДЕТСКИЙ САД» продолжается! Выкладывайте фотографии огородиков и садиков, созданных в вашем образовательном учреждении, в своих аккаунтах в соцсети ВК, получайте сертификаты и возможность поделиться ценнейшим опытом работы с детьми в сборнике материалов II Международной научно-практической конференции «Векторы развития педагогики Ф.Фрёбеля». Не забывайте в ваших публикациях указывать хэштег #летофребельсадик2022!
Летний фотофестиваль «Сад цветов – детский сад»
А наше Фрёбель-лето продолжается!
Лето – время не только долгих прогулок, веселых путешествий и развлечений, но и пора полевых работ. Многие из нас уже с конца мая в огородных хлопотах: занимаются рассадой, копают грядки для будущих посевов, готовят дачный инвентарь.
Однако, многие наши коллеги, следуя наставлению Ф.Фрёбеля и собственному душевному порыву, готовят небольшие огороды и садики не только на своих дачных участках, но и по месту работы, в своих образовательных организациях.
Мы очень хотим поддержать эту инициативу, поэтому объявляем фотофестиваль «САД ЦВЕТОВ – ДЕТСКИЙ САД»!
В период с 1 июля по 1 августа включительно ждем фотографии ваших садов и огородов, созданных и выращенных совместно с воспитанниками. Поощряются фото, где сами ребята трудятся на грядках.
Фото нужно разместить в ваших аккаунтах в социальной сети ВКонтакте с хэштегом #летофребельсадик2022.
В качестве призов абсолютно все участники получат сертификаты.
Три самые интересные фотографии, отобранные членами жюри фестиваля, будут размещены на сайте Ассоциации и во всех её социальных сетях, а организации, разместившие эти фото, смогут опубликовать статью в нашем сборнике материалов II Международной научно-практической конференции «Векторы развития педагогики Ф.Фрёбеля», где расскажут о своем опыте работы.
Подведение итогов фестиваля – до 15 августа.
С днём рождения, Ассоциация!
1 июля 2014 года официально родилась наша Ассоциация Фребель-педагогов!
До этого момента Фребель-педагогика, в сущности, была забыта. Кто-то знал о ней только в теории, из курса обучения в учебном заведении, кто-то немного практиковал как умел.
Эту несправедливость постаралась исправить создатель, идейный вдохновитель и главный эксперт Ассоциации Фребель-педагогики Виктория Витальевна Кожевникова. Знакомство с Дарами стало новой точкой роста в её жизни. Ценнейший материал для развития детей, заложенный в Дарах, было необходимо сделать достоянием педагогического сообщества, поэтому было решено создать Ассоциацию Фребель-педагогов.
На текущий момент Ассоциация является крупнейшим общественным сообществом, популяризирующим идеи Ф.Фрёбеля. У нас есть собственная ежегодная Международная практическая конференция, мы являемся постоянным участником различных образовательных мероприятий, и ежедневно нам приходят заявки на вступление в ряды членов АФП.
Число наших соратников растет, и это очень радует!
Безусловно, мы не стоим на месте. Жизнь стремительно меняется: меняется общество, система образования. Наши дети уже совсем не похожи на нас, их родителей. Поэтому, сохраняя традиционные идеи Фребель-педагогики, мы идем вперед, разрабатывая новые дидактические материалы, развивающее оборудование, отвечающее принципам современного образования.
Мы очень верим, что наш совместный труд будет полезен, и вместе мы сможем помочь нашим деткам стать активными, творческими, духовно-нравственными и достойными людьми!
Фридрих Фрёбель: удивительная жизнь удивительного человека
21 июня 1852 года, ровно 170 лет назад, ушел из жизни Фридрих Вильгельм Август Фрёбель.
Он прожил долгую про тем временам жизнь.
Известно, что Фрёбель родился в семье пастора и был шестым ребенком. Место его рождения – деревня (ныне город) Обервайсбах федеральной земли Тюрингия, что на востоке Германии. Эта местность очень примечательна, и, безусловно, рождение и жизнь там наложили свой отпечаток на юного человека. Тюрингия считается «зеленым сердцем Германии». Это холмистая местность с огромными лесами. А Обервайсбах был богатой деревней, и на протяжении веков был известен своими натуральными лекарственными травами, которые привлекали множество фармацевтов со всей Германии.
После смерти матери мальчик был предоставлен себе. Первоначальное образование он получил в деревенской школе для девочек.
В десятилетнем возрасте его забрал к себе дядя и определил в городскую школу, где Фридрих, будущий великий педагог, плохо учился и считался малоспособным. «Мое школьное учение не нравилось мне. Оно было сухо и мертво; за это отсутствие жизни я ненавидел школу, убегал в горы, в лес. Там природа была мне школой, деревья, цветы учителями», – писал Фрёбель позднее.
Юноша очень интересовался математикой, историей и естественными науками. Обладая пытливым умом и целеустремленным характером, он старался образовываться самостоятельно, много читал.
В 24 года Фрёбель понял, что именно педагогике он хотел бы посвятить свою жизнь. Так, до кончины, воспитание и развитие детей стало смыслом его жизни. По иронии судьбы своих детей у педагога не было.
Изучая линию жизни Фридриха Фрёбеля, трудно было себе представить, как сложится жизнь этого маленького, в сущности, брошенного мальчика. Однако, фундамент мировоззрения, стержень, заложенный отцом и дядей-пасторами, а также природные способности и пытливый ум помогли ему найти свое призвание и реализовать себя. Поразительно то, что человек, фактически не имевший семьи в тот период жизни, когда она чрезвычайно ему необходима, чьим развитием никто особенно не занимался, посвятил себя воспитанию и развитию детей, познанию их внутреннего мира, изучению факторов, влияющих на всю их последующую жизнь.
И сегодня мы говорим ему за это СПАСИБО!
Начала работу летняя Фрёбель-мастерская!
Дорогие друзья!
Приглашаем вас в нашу летнюю “Фребель-мастерскую”!
В июне один раз в неделю мы будем размещать в социальных сетях Вконтакте, Телеграм, Одноклассники небольшие видеоролики с мастер-классами.
Наш замечательный эксперт, выдумщица и рукодельница Анастасия Анатольевна Божанова покажет, как с детьми делать интересные игрушки и полезные вещи для дома и для улицы.
Присоединяйтесь и заряжайтесь новыми идеями и отличным настроением!
Пусть всегда будет солнце!
Помните такую замечательную детскую песню «Пусть всегда будет солнце»?
Уже давно она является настоящим детским гимном. Написали ее композитор Аркадий Островский и поэт Лев Ошанин, а впервые исполнила Майя Кристалинская в июле 1962 года в передаче Всесоюзного радио «С добрым утром!».
Оказывается, у этой песни есть своя история. В 1928 году четырехлетний мальчик Костя Баранников в разговоре с мамой узнал смысл слова «всегда». Малыш усвоил это понятие и сочинил несколько строк:
Пусть всегда будет солнце,
Пусть всегда будет небо,
Пусть всегда будет мама,
Пусть всегда буду я.
Через год, в 1929-м, детский психолог Ксения Спасская, узнавшая от мамы мальчика об этой истории, использовала четверостишие в статье для журнала “Родной язык и литература в трудовой школе”. Статью случайно прочитал Корней Чуковский и в 1933 году процитировал понравившиеся слова в своей книге “От двух до пяти”. Еще через 28 лет художник Николай Чарухин использовал текст в своем плакате “Пусть всегда будет солнце”, изобразив пухлого малыша на фоне домика, голубого неба и лучистого солнца.
В 1962 году певица Тамара Миансарова исполнила “Пусть всегда будет солнце” на VIII Всемирном фестивале молодежи и студентов в Хельсинки, стала лауреатом фестиваля и получила золотую медаль. После чего записала песню, ставшую детским гимном не только в СССР, но и за границей, на 11 языках. (Источник материала)
Казалось бы, простая песенка с незамысловатыми словами припева, придуманными маленьким мальчиком, однако сколько скрытого смысла она содержит! Малыш, родившийся в столь тяжелое для нашей страны время, говорит о самом для себя важном: о мире, о том, чтобы в жизни ВСЕГДА было солнце, небо, жила мама и он сам…
Друзья, сегодня весь мир отмечает День защиты детей. День, когда мы на самых разных уровнях активно и много обсуждаем проблемы подрастающего поколения, собираем круглые столы и конференции, и все это, безусловно, правильно и нужно. Но давайте прежде всего ВСЕГДА помнить, что в первую очередь всем детям нужна любовь – самое главное чувство на Земле, которое дарит смысл жизни и дает ощущение безопасности.
Давайте сделаем все от нас возможное, чтобы наши дети чувствовали себя любимыми и нужными, чтобы ВСЕГДА небо над ними было чистым, а солнышко ласковым!
Курс повышения квалификации “Организация образовательной среды для воспитания технологических лидеров будущего” от инновационно-образовательного комплекса “Техноград” уже идет!
Уважаемые коллеги!
Напоминаем вам, что 29 апреля стартовал курс повышения квалификации «Организация образовательной среды для воспитания технологических лидеров будущего» от генерального партнера II Международной научно-практической конференции «Векторы развития педагогики Фридриха Фрёбеля: от научной концепции к вариативным практикам» инновационно-образовательного комплекса «Техноград».
Период обучения – 29.05.2022 – 30.06.2022 г.г.
Количество часов – 24.
По окончании курса (после 30.06.2022) всем слушателям будет выдано удостоверение установленного образца.
Поторопитесь!
По всем возникающим в ходе курса вопросам можно обращаться на почту Ассоциации Фребель-педагогов npafp.ru@yandex.ru.
В Туле прошла Всероссийская инженерно-технологическая конференция по 3D-технологиям “Цифровые и 3D-технологии в образовании. Новая реальность”
12-13 мая 2022 г. в г.Тула состоялась Всероссийская инженерно-технологическая конференция по 3D-технологиям “Цифровые и 3D-технологии в образовании. Новая реальность”.
Организаторы конференции — Ассоциация Внедрения инноваций в сфере 3D образования и АНО ДПО “Высшая техническая школа”.
Представители Министерства просвещения РФ, Министерства промышленности и торговли РФ, российские производители ПО и учебного оборудования, руководители высших средних профессиональных заведений, эксперты педагогического сообщества обсуждали крайне актуальную проблему достижения технологического лидерства России; ставили вопросы о том
– каким должно быть инфраструктурное и материально-техническое обеспечение современных школ и организаций дополнительного образования;
– какие необходимо создать условия для эффективного взаимодействия между образовательными организациями и производителями высокотехнологичного оборудования для учебных целей.
Также речь шла о важности перехода в образовательных учреждениях на отечественное программное обеспечение, о внедрении 3D-технологий, о стратегическом развитии проекта “Инженеры будущего: 3D-технологии в образовании” и “Всероссийской олимпиады по 3D-технологиям”.
Одним из мероприятий конференции стала спич-сессия “Педагогическая мастерская”. Президент Ассоциации Виктория Витальевна Кожевникова выступила в ней в качестве эксперта. Разговор был посвящен проблеме организации воспитательной среды в образовательных учреждениях.
Запись беседы опубликована на нашем сайте в разделе “Интервью и семинары”.
Подробнее о конференции: https://vtsh-oktava.ru/events/event-157