#Фребельдень. Итоги восьмого дня проекта
А действительно ли это интересно и нужно подрастающему поколению? Дело в том, что мы сталкиваемся с роботами практически ежедневно: в отделениях банков, МФЦ, магазинах игрушек. Роботы являются героями мультфильмов и детских песен. Естественным образом дети проявляют любопытство к этой теме, а мы можем его поддержать и развить.
С точки зрения развивающей составляющей образовательной робототехники, можно отметить следующие моменты: процесс создания и программирования роботов
— стимулирует развитие пространственного и конструктивного мышления;
— развивает предпосылки логического мышления;
— тренирует усидчивость, внимательность, аккуратность, целеустремлённость;
— активизирует творческое мышление.
Также образовательная робототехника – это пропедевтика инженерного образования.
Вторая часть эфира стала логичным продолжением первой: в ней Татьяна Николаевна Ерофеева, заместитель директора по методической работе ООО «НПЦ ТИО», описала и продемонстрировала возможности проектно-исследовательской деятельности в области робототехники и программирования на примере работы с роботами из УМК «ЕНОТИК». Также она рассказала о новом наборе «Технодетки ЕНОТИК».
• на сайте Ассоциации: https://npafp.ru/ в разделе Интервью и семинары
• на канале Ассоциация Фребель-педагогов в RuTube: https://rutube.ru/channel/31036180/
• на канале Фрёбель Педагог в YouTube: https://www.youtube.com/@frebelpedagog
• на нашей странице в ВК: https://vk.com/afprus
#Фребельдень. Вебинар №8. Дары Фрёбеля: робототехника и программирование
#ФРЕБЕЛЬДЕНЬ. ВЕБИНАР №8: ДАРЫ ФРЁБЕЛЯ: РОБОТОТЕХНИКА И ПРОГРАММИРОВАНИЕ
Дорогие друзья!
Приглашаем вас 30 января (вторник) в 13:30 по МСК на восьмой вебинар проекта #Фребельдень.
Он будет посвящён робототехнике и программированию. Вместе с вами мы разберёмся, могут ли быть полезны Дары Фрёбеля в изучении столь непростой темы, и как УМК «ЕНОТИК» поможет перейти от теории к практике.
Смотрите нас в ВК или заходите на платформу ЯВШКОЛЕ.ОНЛАЙН.
Напоминаем, что для входа в мероприятие вам нужно
1. пройти по ссылке https://dou.iamatschool.online/id/787458506
2. перед входом заполнить небольшую анкету
3. нажать «Войти в мероприятие»
ВНИМАНИЕ!
Если Вы планируете участвовать в мероприятии с использованием мобильного устройства, то необходимо установить мобильное приложение IVA ВКС до начала мероприятия.
Победители Всероссийского онлайн-конкурса «ПоДАРок Деду Морозу»
Друзья!
Вот и подошёл к концу конкурс «ПоДАРок Деду Морозу».
Приятно отметить, что в этом году его участниками стали 72 дошкольные организации из 52 городов и посёлков нашей страны: от Санкт-Петербурга до Амурской области, от Новокубанска до Нового Уренгоя!
За этот месяц мы собрали огромный мешок из 322 подарков, который с радостью вчера вручили главному новогоднему волшебнику в прямом эфире.
Из Даров Фрёбеля ребята создали для него новую одежду: шубу, варежки и валенки, сконструировали скоростные сани, грузовики и ракету, построили новые дома, терема и усадьбы, троны и кресла, приготовили различные сладости, выложили множество открыток, картин, ёлочек, драконов и других потрясающих подарков.
А Дедушка Мороз помог нам определить 3 победителей конкурса. Ими стали:
— МАДОУ «Парус» г.Урень Нижегородская обл. и воспитанники старшей группы «Осьминожки» под руководством Голубевой Светланы Николаевны («Новогодняя картина»);
— МБДОУ «Детский сад №4» г.Саров и воспитанники группы «Лучики» под руководством Никитиной Ольги Владимировны и Иняшевой Антонины Михайловны («Варежки для Деда Мороза»);
— МБДОУ «Детский сад №25 «Ромашка» г.Нефтеюганск, воспитанник Мурдасов Максим, педагог Степанова Ольга Александровна («Звезда для Дедушки Мороза»).
Лауреаты конкурса получат Диплом и замечательные подарки от наших партнёров: вкусные шоколадные конфеты, настенный календарь, игру и фирменную сумочку ЕНОТИК.
В нашем конкурсе не останется без внимания ни один участник: для каждого приготовлен электронный сертификат, ссылка на который будет отправлена личным сообщением в ВК до середины января.
Друзья, от всей души благодарим ВСЕХ УЧАСТНИКОВ конкурса – и взрослых, и маленьких за ваше творчество, фантазию, мастерство и вдохновение! Поистине, вы подарили всем нам чудесное праздничное настроение!



Финал Всероссийского онлайн-конкурса «ПоДАРок Деду Морозу»
ВНИМАНИЕ! ВНИМАНИЕ! ВНИМАНИЕ!
Завтра, 26 декабря, в предновогоднем эфире проекта #Фребельдень состоится торжественное объявление победителей конкурса «ПоДАРок Деду Морозу», которых мы выберем с помощью лотереи
Смотрите нас в ВК или заходите на платформу ЯВШКОЛЕ.ОНЛАЙН.
С нетерпением ждём всех в 13:30 по МСК и желаем удачи участникам!
Напоминаем, что для входа в мероприятие вам нужно
1. пройти по ссылке https://dou.iamatschool.online/id/787458506
2. перед входом заполнить небольшую анкету
3. нажать «Войти в мероприятие»
#Фребельдень. Итоги шестого дня проекта
12 декабря состоялся шестой вебинар проекта #Фребельдень, завершающий тему конструирования и моделирования из Даров.
В фокусе нашего внимания были простые механизмы – те самые простейшие инструменты, которые используют механический выигрыш для увеличения силы, и с которыми мы ежедневно встречаемся в быту.
Тема простых механизмов необычайна обширна и познавательна с точки зрения элементарного инженерно-технического развития: это сплав математики, физики, механики и других наук. Большой потенциал для интересной подачи материала детям имеет использование в работе Даров Фрёбеля в сочетании с УМК «ЕНОТИК»: это могут быть и простые физические опыты, и конструирование различных механизмов.
Прекрасным базисом для занятий служит детская художественная литература: русские народные сказки, в которых печь может самостоятельно передвигаться, а корабль летать, авторские произведения, где можно встретить вращающиеся дома и дома-воздушные шары («Незнайка в солнечном городе» Н.Носов), а также механизм передачи сигнала от одного человека другому, которым с удовольствием пользовались Малыш и Карлсон, и т.д.
В ходе вебинара мы не обошли стороной и тему моделирования. Своим интереснейшим опытом использования УМК «ЕНОТИК» поделилась воспитатель МБДОУ №56 «Искорка» г.Сургута Ивчатова Евгения Геннадьевна. Она рассказала, как моделирование и конструирование из йохо-куба помогает работать с воспитанниками логопедической группы, а главное добиваться хороших и устойчивых результатов.
Следующий, предновогодний #Фребельдень, состоится 26 декабря в 13:30 по МСК. Мы проведём лотерею и узнаем имена победителей нашего волшебного праздничного конкурса «ПоДАРок Деду Морозу»!
С нетерпением ждём встречи!
Посмотреть все эфиры проекта можно:
• на сайте Ассоциации: https://npafp.ru/ в разделе Интервью и семинары
• на канале Ассоциация Фребель-педагогов в RuTube: https://rutube.ru/channel/31036180/
• на канале Фрёбель Педагог в YouTube: https://www.youtube.com/@frebelpedagog
• на нашей странице в ВК: https://vk.com/afprus
#Фребельдень. Вебинар №6. Дары Фрёбеля: простые механизмы. Моделирование.
Дорогие друзья!
12 декабря в 13:30 по МСК состоится шестой вебинар проекта #Фребельдень.
Мы завершим тему конструирования, поговорим о простых механизмах и моделировании, а также узнаем, можно ли проводить физические эксперименты с помощью Даров Фрёбеля.
Смотрите нас в ВК или заходите на платформу ЯВШКОЛЕ.ОНЛАЙН.
Напоминаем, что для входа в мероприятие вам нужно
1. пройти по ссылке https://dou.iamatschool.online/id/787458506
2. перед входом заполнить небольшую анкету
3. нажать «Войти в мероприятие»
ВНИМАНИЕ!
Если Вы планируете участвовать в мероприятии с использованием мобильного устройства, то необходимо установить мобильное приложение IVA ВКС до начала мероприятия.
Зачем взрослым читать детскую литературу?
Друзья,
23 октября мы совместно с Ассоциацией школьных библиотек России и Научно-практическим центром «Традиции и инновации в образовании» объявили Всероссийский конкурс «Читаем с мамой. Ожившие истории».
Наша задача — привлечь внимание педагогов и родителей к проблеме снижения интереса детей к чтению.
Мы жалуемся на то, что дети перестали читать, но давайте честно спросим себя: «А сколько времени мы сами проводим с книгой? Интересно ли нам читать, особенно детскую литературу?»
«Зачем взрослым читать детскую литературу?» — такой вопрос был задан студентам-филологам РГПУ им.А.И.Герцена, и вот их ответы.
📌Детская литература — это ключ к взаимопониманию между родителями и детьми. Детские книги помогают взрослым лучше понять собственного ребёнка, осознать, как ему можно помочь и избежать недопонимания или психологической травмы.
📌Часто за детскими сюжетами и смешными персонажами скрыты взрослые проблемы и переживания. Порой в детской литературе взрослый открывает для себя больше мудрых истин, чем ребёнок.
📌Ценная возможность открывается перед взрослым человеком — посмотреть на себя со стороны, через призму детского восприятия и ответить на вопросы: хочу ли я, чтобы мои дети видели меня таким, как описано в произведении, что я могу сделать, чтобы заслужить такое отношение или, наоборот, изменить его?
📌Ребёнок будет счастлив, зная, что герои его любимых книг знакомы родителю или взрослому; отсюда возникнет доверие, уважение и понимание.
📌Детские книги могут научить взрослому радоваться мелочам.
📌Детская литература — это своеобразная «машина времени», способная возвращать взрослых людей в их далёкое детство. Каждый раз, открывая давно знакомую детскую книжку, взрослый будет испытывать приятную ностальгию.
📌Детская литература — это величайшее в мире лекарство, способное вылечить страшные недуги, такие как чопорность, угрюмость, тревожность, — всё то, чем многие из нас так быстро заболели, встретившись с «миром взрослых».
Так ли это мало? Есть, над чем подумать…
А наш конкурс продолжается: https://vk.com/afprus?w=wall312875901_945%2Fall
Использован материал книги М.Черняк и Е.Цветковой «ДЕТЛИТ по-взрослому: библионавигатор по современной детской литературе»
Ежегодный всероссийский новогодний онлайн-марафон «Новогодний Фрёбель»: встречаем зиму вместе!
Дорогие друзья,
вот и подоспел декабрь.
Зима официально вступила в свои права, а это значит, что наступает время приятной суеты, праздничных хлопот, а ещё время ожидания чего-то очень важного, значительного и …волшебного!
Предновогодняя атмосфера – это реки гирлянд, фонтаны бенгальских огней, море ёлочных украшений и, конечно, океан долгожданных подарков! И именно им будет посвящён наш ежегодный Всероссийский конкурсный марафон «Новогодний Фрёбель».
Приглашаем вас окунуться в волшебный мир подарков: его историю и традиции. А ещё мы соберём свою уникальную коллекцию презентов и сувениров!
ВНИМАНИЕ, ВНИМАНИЕ! АССОЦИАЦИЯ ФРЕБЕЛЬ-ПЕДАГОГОВ ОБЪЯВЛЯЕТ КОНКУРС НА САМЫЙ ЛУЧШИЙ, САМЫЙ ИНТЕРЕСНЫЙ, САМЫЙ ЗАПОМИНАЮЩИЙСЯ НОВОГОДНИЙ ПОДАРОК ДЕДУ МОРОЗУ!
Дорогие педагоги, воспитатели, специалисты по работе с детьми, родители и ребята, ждём всех!
Задача проста:
1) сделать из любых имеющихся у вас Даров и наборов Фрёбеля новогодний поДАРок Деду Морозу;
2) разместить фотографию с вашим творением и описанием к ней на своей странице в любой из социальных сетей: ВКонтакте; Одноклассники.
3) обязательно указать хештэг #Фребельподарок2023 БЕЗ ПРОБЕЛОВ И ТОЧЕК (именно так мы поймём, что вы участвуете в конкурсе).
А 26 декабря в предновогоднем прямом эфире проекта #Фребельдень с помощью лотереи будут определены победители и названы лучшие работы!
Все конкурсанты обязательно получат новогодние сертификаты участников, а лауреатов ждут призы от Ассоциации Фребель-педагогов и наших партнёров.
Давайте порадуем дедушку Мороза своим творчеством и подарим друг другу праздничное настроение!
Наш ежегодный Всероссийский новогодний онлайн-марафон «Новогодний Фрёбель» начинается!
#Фребельдень. Итоги пятого дня проекта
Во вторник, 28 ноября, вышел в эфир пятый #Фребельдень «Дары Фрёбеля: от математики к конструированию. Архитектура и дизайн. Мосты».
Он открыл инженерно-технический блок нашего проекта, посвящённый конструированию и моделированию.
В это раз мы говорили об одном из самых любимых и увлекательных занятий с Дарами – конструировании. Это крайне важный вид продуктивной деятельности, благодаря которому развиваются логическое и пространственное мышление, концентрация внимания, мелкая моторика, самостоятельность, целенаправленность собственных действий и многое другое.
В ходе вебинара были предложены идеи проведения занятий и проектов по темам «Архитектура и дизайн» и «Мосты», продемонстрированы варианты создания архитектурных и инженерных сооружений.
В рубрике «Нейро-Фрёбель» Анастасия Анатольевна Божанова показала задание на развитие пространственного мышления и межполушарных связей с Дарами №3 и 4.
Следующий, шестой #Фребельдень, состоится 12 декабря в 13:30 по МСК и будет посвящён простым механизмам и моделированию.
С нетерпением ждём встречи!
Посмотреть все эфиры проекта можно:
• на сайте Ассоциации: https://npafp.ru/ в разделе Интервью и семинары
• на канале Ассоциация Фребель-педагогов в RuTube: https://rutube.ru/channel/31036180/
• на канале Фрёбель Педагог в YouTube: https://www.youtube.com/@frebelpedagog
• на нашей странице в ВК: https://vk.com/afprus
Друзья, все вопросы и предложения присылайте нам на электронную почту Ассоциации npafp.ru@yandex.ru.
#Фребельдень. Вебинар №5. Дары Фрёбеля: от математики к конструированию. Архитектура и дизайн. Мосты, простые механизмы
28 ноября в 13:30 по МСК ждём всех желающих на пятый вебинар проекта #Фребельдень.
Мы будем говорить о том
— что такое инженерное мышление,
— какими способами можно его развивать у дошкольников,
— как в этом могут помочь Дары Фрёбеля и УМК «ЕНОТИК».
Смотрите нас в ВК или заходите на платформу ЯВШКОЛЕ.ОНЛАЙН.
Напоминаем, что для входа в мероприятие вам нужно
1. пройти по ссылке https://dou.iamatschool.online/id/787458506
2. перед входом заполнить небольшую анкету
3. нажать «Войти в мероприятие»
ВНИМАНИЕ!
Если Вы планируете участвовать в мероприятии с использованием мобильного устройства, то необходимо установить мобильное приложение IVA ВКС до начала мероприятия.









